¿Qué significa Iniciar?
Iniciar al balonmano debe significar asumir 3 ideas prioritarias:
- Que el niño comprenda los principales elementos del juego.
- Que adquiera progresivamente los hábitos de la práctica deportiva.
- Que se realice el aprendizaje de la técnica y de los conceptos básicos tácticos.
Principios aplicados al proceso de enseñanza- aprendizaje.
- La base de la preparación deportiva de los alumnos es lograr una formación deportiva completa.
- El principio de multilateralidad o polivalencia en la aplicación del trabajo práctico.
- El jugador debe mantener un comportamiento honesto, respetando las decisiones del árbitro.
- El entrenador por su parte debe planificar el trabajo de antemano.
- Visión educativa o formativa de la competición.
Objetivos en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
- Favorecer la salud. - Conocimiento del balonmano. - Socialización. - Capacitación física, etc.
Metodología en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Es necesario ir de lo simple a lo complejo. Existen 2 modelos:
- Modelo conductual: estudian conductas externas. El esquema del conductismo se reduce a estimulo- respuesta.
- Modelo cognitivo: intenta comprender la forma en la que la mente procesa la información que percibe. Este modelo es el que se debe de trabajar con los niños para mejorar su juego, que tenga significado, que piense en el juego, que sea eficaz, y desarrolle procesos cognitivos de enseñanza.
