Recreación y diversión para niños
Diversión para niños

Generar espacios de diversión y recreación para nuestros hijos

No es ninguna novedad que hoy en día muchos de nuestros hijos se encuentren estresados. Somos los adultos quienes con nuestros tiempos y apuros colaboramos a que ellos corran de un lugar a otro, se vistan y coman rápido, suban y bajen del auto una innumerable cantidad de veces y vivan en una constante carrera contra reloj.

Cómo hacer entonces para brindarles a esos niños un espacio de recreación y disfrute, un pequeño paréntesis en esta vida tan acelerada y exigente que todos vivimos. Creemos que una de las respuestas puede estar en la práctica de distintas actividades artísticas acompañadas por un permanente contacto con la naturaleza.

Recreación y diversión para niños

Las distintas actividades varían de un taller a otro (estimulación musical, huerta, cocina, manualidades y expresión plástica) todo esto busca que el niño esté en contacto consigo mismo y con los demás y que poco a poco vaya logrando valorar el proceso de su creación, aprenda a ser paciente y tolerante y a tener un mejor manejo de sus frustraciones.

El adulto tiene un rol de guía y acompañante con el fin de promover valores tales como el respeto por los tiempos, por uno mismo y por el otro.

Creemos que de esta manera es que los niños aprenden a conocerse, a respetarse y a quererse a sí mismos.

Recreación y diversión para niños

Expresión libre

En las actividades de manualidades se trata de seguir una pauta concreta y se busca lograr un producto en particular. El adulto dirige el trabajo del niño y hay un criterio relativamente universal acerca del buen resultado del mismo.

En las actividades de libre expresión plástica se le presenta al niño la posibilidad de crear utilizando su imaginación libremente, plasmando sus ideas de acuerdo a sus necesidades v vivencias personales.

Los materiales que se utilizan para ambas actividades son diversos: barro, cerámica, plasticina, diferentes tipos de pinturas (dáctilo pinturas, témperas, vinílicas, acrílicos, entre otras) piedras, caracoles, madera, cartones y todo aquello que al niño se le ocurra utilizar.

«Respetar el trabajo del otro, cuidar los materiales y comprometerse con el material que cada uno eligió», son tres normas básicas que nunca faltan en los diversos talleres.

En cada encuentro se plantea la posibilidad de realizar una manualidad o una actividad libre. Cada niño decide el material a utilizar, su uso y cuánto tiempo le quiere dedicar a su trabajo. Algunas de las normas que marcan el encuadre para que esto sea posible son: respetar el trabajo del otro, cuidar los materiales y comprometerse con el material que cada uno eligió.

Muchas veces los niños utilizan los distintos materiales como forma de descarga y eso es algo que se respeta. Hay niños que por sus características personales durante las primeras clases eligen hacer manualidades ya que necesitan de la guía del adulto para sentirse seguros. Otros niños muestran una clara preferencia por las actividades libres, donde prima la exploración de materiales y la actividad de descarga. Generalmente, con el paso del tiempo los niños se van animando a probar las distintas técnicas. El adulto incentiva y apoya a que poco a poco cada uno vaya logrando tanto el placer de lo libre como de las actividades más dirigidas. Y poco a poco los niños van aprendiendo a que su obra puede terminar en una gran mancha de pintura, pero que tuvo un proceso de creación gratificante y que no importa si el adulto le mira con ojos críticos o si no termina de comprender el placer que se esconde tras la realización del mismo. Y también aprenden que tiene su encanto llevar a casa productos terminados que generan admiración y respeto en los distintos miembros de la familia.

Taller de manualidades para niños

Algunas niñas mayores de siete años disfrutan mucho de hacer trabajos difíciles y a veces les cuesta encontrar el placer en las actividades libres ya que por las características de su edad la opinión de los adultos acerca de sus creaciones es de mucha importancia.

El perfil de los niños que van a un taller es muy variado. Están quienes disfrutan mucho de las distintas actividades que se brindan y buscan un espacio para llevarlas a cabo. Pero también hay niños que van porque sus padres quieren que aprendan a relacionarse mejor con sus compañeros, porque necesitan mejorar su autoestima y tolerancia a la frustración o su motricidad fina.

Por ese motivo es que resulta fundamental una entrevista con los padres para hablar de sus hijos y de los objetivos que se buscan con la concurrencia al taller.

La idea central de todos los talleres es que el niño no se siente evaluado ni exigido. Y que a la hora de ir sea un tiempo de disfrute pero que deje sus enseñanzas.

Desnutrición infantil

La desnutrición habitualmente es el resultado de la mezcla de una ingesta alimentaría inadecuada y una infección. En los niños, la desnutrición significa insuficiencias en el crecimiento, los niños desnutridos tienen un peso y una estatura menor de la que deberían tener a su edad.

Desnutrición Infantil
Controles de ingestión

Durante el primer año de vida, el niño debe hacer la transición del amamantamiento a la alimentación con alimentos sólidos. Para el lactante, la alimentación ofrece pocas elecciones: la leche es la comida.

La transición de la succión a la alimentación sólida requiere notables cambios en el desarrollo de la conducta alimentaría en los primeros años de vida.

Controles de Ingestion
Síntomas de riesgo de consumo en adolescentes

Los padres deben brindarle alternativas a sus hijos para divertirse lejos de los síntomas de riesgo de consumo de drogas: deportes, baile, talleres culturales, club social, actividades artísticas. En su inicio las drogas tienen un efecto placentero (tranquilizante y estimulante), pero esta es la «trampa» de dichas sustancias, porque más tarde (a corto y largo plazo), el costo psíquico y social es muy alto.

Síntomas de riesgo de consumo en adolescentes

¿Cuándo debe empezar a estudiar ingles?

Familiarizarse pronto con una lengua extranjera es beneficioso para los chicos. ¿Cuándo debe empezar a estudiar ingles? Lo antes posible, desde luego, no extraña tanta inquietud si pensamos que aprender inglés se ha convertido en una necesidad para el futuro de nuestros hijos.
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Hijo único

No tener hermanos es no estar acompañado a lo largo de la vida por alguien de la misma condición. No se es ni mejor ni peor por esto: sólo se trata de una de las tantas situaciones que no se eligen, sólo se aceptan. Analicemos juntos la realidad del hijo único.
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Juegos para niños y padres

Ningún pequeño se resiste a juegos como girar por el aire, galopar como un caballito o columpiarse en una hamaca. Esto se debe a que marearse constituye una necesidad ancestral. A continuación, mostramos algunos juegos para niños y padres.
Juegos para niños y padres

Los gestos del bebé

Todavía no pueden expresarse con palabras. Pero sus miradas, sonrisas y gestosdel bebé constituyen un lenguaje de lo más elocuente. Si observamos detenidamente a un recién nacido, disfrutaremos de un espectáculo fascinante.
Los gestos del bebé

Niño preguntón

Están empezando a descubrir el mundo y todo les llama la atención. Para saciar esta curiosidad, sólo conocen una fórmula: preguntar, preguntar y preguntar. Analicemos juntos las principales características del niño preguntón.
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Niños desobedientes

¿Los chicos no nos obedecen? Reflexionemos sobre nuestra forma de mandar. ¿Son los chicos desobedientes por naturaleza? ¿Hasta qué punto es normal que se comporten así? ¿Se les pasa con la edad? ¿Sirve de algo gritarles o amenazarlos?
Niños desobedientes

Niños talentosos y dotados

Un chico especialmente dotado o talentoso no es un genio en miniatura. No lo sabe todo ni realiza cosas fuera de lo normal. Son niños que sólo se diferencian de los otros por aprender mucho más rápido y profundizar más en cada tema. Estamos hablando de los niños talentosos y dotados.
Niños talentosos y dotados

Niños en la familia

Por su aspecto no se puede negar que son hermanos, dos niños en la familia: tienen el mismo pelo, los mismos ojos, la misma sonrisa. Pero en cuanto a su modo de ser los separan años luz. ¿Por qué son tan distintos?
Niños en la familia

Síntomas de riesgo de consumo infantil

La forma de actuar de los padres puede controlar y acabar con conductas agresivas; o bien reforzarlas si no hay una guía adecuada. Esto puede convertirse en síntomas de riego de consumo infantil de drogas.

Síntomas de riesgo de consumo infantíl

La paternidad

En este artículo presentamos la situación psicológica del hombre frente al embarazo y parto de su pareja y ante su paternidad. La situación psicológica y social del hombre-padre es un tema importante del cual generalmente no se habla. Es necesario rescatar el papel del padre como un elemento fundamental en la relación con su hijo.

La paternidad

Derechos del niño

Casi todos hemos leído u oído alguna vez acerca de la Declaración Universal de los Derechos del Niño . Quizás la hayamos visto en algún póster pegado en la pared de una escuela o servicio público. O pegada en el cuaderno de nuestros hijos con motivo de alguna fecha especial. ¿Pero hemos pensado en el significado de estos derechos?

Derechos del niño

Educación sexual

Con relación a este tema en el momento actual, se puede describir por un lado una revolución sexual impulsada a través de filmes, televisión, internet y revistas; por otro lado padres que han recibido una educación sexual muy pobre en general, hijos que la reciben fundamentalmente de su madre, de sus amigos y de maestros.

Educación sexual

Juegos para niños

Muchas veces no le dedicamos el tiempo que se merece ni compartimos este valioso instrumento de desarrollo infantil con nuestros hijos que son los juegos para niños . Es que en una sociedad que no tiene tiempo para nada, el juego está perdiendo su lugar aunque sea un instrumento vital ara el desarrollo físico, mental, social y emocional del niño.
Juegos para niños
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