Síntomas de riesgo

Poco control de la vida

Los adolescentes, al confrontar cambios personales que les exige desempeñar un nuevo rol social, pueden percibir que carecen de un adecuado control sobre su vida.
El asumir su nuevo papel implica: adquirir nuevas responsabilidades, conocer sus derechos y también ejercer un autocontrol.
El autocontrol es la capacidad de «tomar las riendas» sobre nuestros actos y sentir la seguridad de que la mayor parte de los acontecimientos cotidianos están relacionados con nuestras capacidades.
Los padres deben fortalecer la idea de autocontrol: fortaleciendo la convicción de que cada persona es responsable de sus propios actos (no culpar a otros de lo que nos sucede); que los adolescentes tengan confianza en sus habilidades para enfrentar la vida diaria: expresando sentimientos y pensamientos, tomando algunas decisiones, defendiendo sus derechos; respeto por uno mismo.
Adquirir cualquier habilidad requiere de la práctica continua, el reforzar el aprendizaje de nuevas aptitudes desarrollará la confianza en el adolescente y se sentirá más seguro en el control de su vida y ser menos vulnerable ante un posible contacto con el uso de drogas.

Síntomas de riesgo de consumo en adolescentes

Desnutrición infantil

La desnutrición habitualmente es el resultado de la mezcla de una ingesta alimentaría inadecuada y una infección.

En los niños, la desnutrición significa insuficiencias en el crecimiento, los niños desnutridos tienen un peso y una estatura menor de la que deberían tener a su edad.

Búsqueda de emociones intensas

En el proceso de descubrir el entorno, el niño experimenta sensaciones placenteras y desagradables.
Este proceso continúa a través del desarrollo de la persona, impulsándole a seguir descubriendo estímulos placenteros y gratificantes.
El adolescente incorpora a su vida emociones y sensaciones intensas porque para ellos son una fuente de satisfacción muy importante.
En lo referente al consumo de drogas, hay una cultura que enaltece sus efectos placenteros: alteración de estados de ánimo y percepciones, exaltación de los sentidos, disminución o aumento de actividad motora, etc.

Sensibilidad excesiva

La hipersensibilidad del individuo se explica porque sus percepciones sensoriales y psíquicas están muy amplificadas en relación a la mayoría de la gente.
Con una persona emotiva todo se magnifica: las cosas que en la mayoría no producen sino una ligera impresión, lo hacen palidecer o sonrojarse, latirle fuertemente el corazón, temblarle las manos, angustiarse excesivamente, y con frecuencia, se vuelve vulnerable frente a situaciones que debemos afrontar: desilusiones, pérdidas, frustraciones; lo que le hace buscar un refugio o atenuar su estado de ánimo alterado a través de las drogas

Angustia

En la actualidad es común que la familia enfrente diversos acontecimientos relacionados con el surgimiento de angustia.
Existen situaciones de estrés que afectan a cada uno de los integrantes de la familia; unas que pueden modificarse y otras continuas e inevitables.
Cuando la angustia es continua se convierte en un hábito sin darnos cuenta y va generando un patrón de conducta, que puede llevarnos a la enfermedad, perder la proporción de los problemas y magnificarlos, hasta sabotear nuestra tranquilidad y lo que es peor aún, orillar a nuestros hijos a evadirse a través del consumo de drogas.

Desnutrición infantil La desnutrición habitualmente es el resultado de la mezcla de una ingesta alimentaría inadecuada y una infección. En los niños, la desnutrición significa insuficiencias en el crecimiento, los niños desnutridos tienen un peso y una estatura menor de la que deberían tener a su edad.
¿Cuándo debe empezar a estudiar ingles? Familiarizarse pronto con una lengua extranjera es beneficioso para los chicos. ¿Cuándo debe empezar a estudiar ingles? Lo antes posible, desde luego, no extraña tanta inquietud si pensamos que aprender inglés se ha convertido en una necesidad para el futuro de nuestros hijos.
Hijo único No tener hermanos es no estar acompañado a lo largo de la vida por alguien de la misma condición. No se es ni mejor ni peor por esto: sólo se trata de una de las tantas situaciones que no se eligen, sólo se aceptan. Analicemos juntos la realidad del hijo único.
Juegos para niños y padres Ningún pequeño se resiste a juegos como girar por el aire, galopar como un caballito o columpiarse en una hamaca. Esto se debe a que marearse constituye una necesidad ancestral. A continuación, mostramos algunos juegos para niños y padres.
Los gestos del bebé Todavía no pueden expresarse con palabras. Pero sus miradas, sonrisas y gestosdel bebé constituyen un lenguaje de lo más elocuente. Si observamos detenidamente a un recién nacido, disfrutaremos de un espectáculo fascinante.
Niño preguntón Están empezando a descubrir el mundo y todo les llama la atención. Para saciar esta curiosidad, sólo conocen una fórmula: preguntar, preguntar y preguntar. Analicemos juntos las principales características del niño preguntón.
Niños desobedientes ¿Los chicos no nos obedecen? Reflexionemos sobre nuestra forma de mandar. ¿Son los chicos desobedientes por naturaleza? ¿Hasta qué punto es normal que se comporten así? ¿Se les pasa con la edad? ¿Sirve de algo gritarles o amenazarlos?
Niños talentosos y dotados Un chico especialmente dotado o talentoso no es un genio en miniatura. No lo sabe todo ni realiza cosas fuera de lo normal. Son niños que sólo se diferencian de los otros por aprender mucho más rápido y profundizar más en cada tema. Estamos hablando de los niños talentosos y dotados.
Niños en la familia Por su aspecto no se puede negar que son hermanos, dos niños en la familia: tienen el mismo pelo, los mismos ojos, la misma sonrisa. Pero en cuanto a su modo de ser los separan años luz. ¿Por qué son tan distintos?
Controles de ingestión Durante el primer año de vida, el niño debe hacer la transición del amamantamiento a la alimentación con alimentos sólidos. Para el lactante, la alimentación ofrece pocas elecciones: la leche es la comida. La transición de la succión a la alimentación sólida requiere notables cambios en el desarrollo de la conducta alimentaría en los primeros años de vida.
Síntomas de riesgo de consumo infantil La forma de actuar de los padres puede controlar y acabar con conductas agresivas; o bien reforzarlas si no hay una guía adecuada. Esto puede convertirse en síntomas de riego de consumo infantil de drogas.
La paternidad En este artículo presentamos la situación psicológica del hombre frente al embarazo y parto de su pareja y ante su *paternidad*. La situación psicológica y social del hombre-padre es un tema importante del cual generalmente no se habla. Es necesario rescatar el papel del padre como un elemento fundamental en la relación con su hijo.
Derechos del niño Casi todos hemos leído u oído alguna vez acerca de la Declaración Universal de los *Derechos del Niño* . Quizás la hayamos visto en algún póster pegado en la pared de una escuela o servicio público. O pegada en el cuaderno de nuestros hijos con motivo de alguna fecha especial. ¿Pero hemos pensado en el significado de estos derechos?
Educación sexual Con relación a este tema en el momento actual, se puede describir por un lado una revolución sexual impulsada a través de filmes, televisión, internet y revistas; por otro lado padres que han recibido una *educación sexual* muy pobre en general, hijos que la reciben fundamentalmente de su madre, de sus amigos y de maestros.
Juegos para niños Muchas veces no le dedicamos el tiempo que se merece ni compartimos este valioso instrumento de desarrollo infantil con nuestros hijos que son los *juegos para niños* . Es que en una sociedad que no tiene tiempo para nada, el juego está perdiendo su lugar aunque sea un instrumento vital ara el desarrollo físico, mental, social y emocional del niño.
Recreación y diversión para niños Cuántas son las oportunidades que nuestros niños tienen de plantar y recolectar un tomate maduro, amasar y esperar hasta que el pan se hornee o descubrir el placer de crear algo con sus manos. En general no muchas o quizás son menos de las que deberían. Diversos talleres de *recreación y diversión para niños* que le dan el poder conectarse consigo mismo y los demás para ir logrando valorar el proceso de su creación, aprender a ser paciente, tolerante y a tener un mejor manejo de sus frustraciones.

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