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Desarrollo infantil entre cuatro y cinco años
Macarena acaba de cumplir cuatro años. Es una niña extravertida, alegre y risueña. Desde el año pasado va al jardín donde tiene un montón de amiguitos. También la pasa muy bien con los otros chicos del barrio. Pero cuando entra en casa, Macarena no parece la misma. Se pasea por todas las habitaciones, juega con los interruptores de la luz, abre y cierra las puertas y, al final, se deja caer en el sofá dando pataditas a la mesa. Su estado de ánimo se condensa en dos palabras: "Me aburro".
Se sienten desganados
Macarena tiene todo lo que un niño puede desear: decenas de juguetes, una colección de muñecas y peluches, una bicicleta, varias cajas de lápices y, por lo menos, veinte libros de cuentos. Pero le pasa lo que a muchos otros niños: no sabe jugar sola y se aburre con facilidad.  |
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A esta edad, las causas del "aburrimiento" pueden ser varias. En primer lugar, cabe la posibilidad de una enfermedad. Un niño resfriado o con dolor de cabeza se siente repentinamente cansado y no puede concentrarse en el juego.
Pero se trata de algo pasajero: cuando recobre la salud, recuperará también las ganas de jugar. En muchos casos, sin embargo, el hastío de los pequeños es el resultado de una actitud bienintencionada, pero errónea, de los padres.
Algunos de ellos intentan entretener a sus hijos atiborrándolos de actividades: clases de ballet, cursos de natación, judo, música, deportes, etc. |
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 De esta forma, los niños se acostumbran a tener siempre un "animador" a su lado: la maestra, el instructor de natación o la profesora de ballet les dicen siempre lo que deben hacer en cada momento y cómo hacerlo. Así, cuando no hay adultos para dirigir sus pasos, los pequeños se aburren.
No se trata pues de proporcionarles actividades excitantes y costosas, sino de enseñarles a hacer uso de su imaginación. Los niños necesitan estímulos y motivación para recuperar la ilusión por el juego y aprender a dejar volar su fantasía. Y los padres deben facilitarles la labor.
Juguetes adecuados
La abundancia de juguetes no es garantía de una mayor diversión. Por eso es importante elegir bien. Los juguetes que juegan solos, tipo robots o muñecas parlantes, convierten al niño en un espectador pasivo y, cuando desaparece la novedad, resultan muy aburridos. Son preferibles los que ofrecen diferentes posibilidades, como los juegos de construcciones, y cuantas más piezas tengan, mejor. A veces basta con facilitarles diarios, ovillos de lana, papel de colores o cajas de cartón, para que ellos confeccionen sus propios juguetes.
A la hora de jugar, los padres no deben pedir a sus hijos un determinado rendimiento. Los juegos no deben tener un fin distinto del propio juego ni han de medirse por el resultado. Basta con que a ellos les divierta lo que hacen. Por ejemplo, decirle a un niño que haga un dibujo "bonito" o que intente pintar "una casa con su puerta, sus ventanas y su tejado" carece de sentido si a él lo que de verdad le gusta es hacer garabatos de colores. Empeñarse en lo contrario puede terminar por desanimarlo completamente.
Lo mismo puede ocurrirle a un chico que es constantemente interrumpido durante el juego. Los niños ponen mucho empeño en lo que hacen y necesitan tiempo para terminar sus fantasías. El espacio también es importante y, en la medida de lo posible, debemos facilitarles un lugar donde puedan estar a sus anchas. Además, sería bueno que los padres fueran más tolerantes y aceptaran un cierto grado de desorden en la casa. Un niño que se ha pasado la tarde construyendo una torre o haciendo un puzzle se siente frustrado si por la noche se lo obliga a deshacer su obra para dejar ordenada la habitación. |
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Compañeros de juego
La soledad es causa frecuente de aburrimiento. Las grandes ciudades no siempre disponen de espacios adecuados para el juego, y muchos chicos no tienen más opción que pasar las tardes solos entre cuatro paredes. Por eso, no está de más permitirles invitar, de vez en cuando, a otros niños. Incluso, podemos aceptar que alguno se quede a dormir. Y si, a pesar de todo, el aburrimiento persiste, no hay que olvidar que las muestras de tedio pueden ser una forma de protesta y un deseo de atención. Para los niños, sus padres son siempre los mejores compañeros de juego. |
Crecimiento en talla y peso hasta los 5 años
Realizamos un estudio comparativo sobre el crecimiento en talla y peso hasta los 5 años de edad, tomando como muestra niños venezolanos y británicos de estratos altos. |
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Baby sitter
Ningún buen momento dura eternamente. Y menos el que una madre disfruta con su hijo recién nacido porque, cuando menos se lo espera, se acaban los meses de licencia por maternidad y debe reincorporarse a su actividad laboral. Y es en ese momento en el que hay que buscar los servicios de una baby sitter. |
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Comportamientos de los bebes
Por el momento, no saben hablar ni caminar, pero su pequeña cabecita empieza a trabajar a una velocidad insospechada desde el mismo instante de nacer. Es sorprendente observar los comportamientos de los bebes. |
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Etapas de crecimiento: un año
Cuando los bebes tienen un año todo se llama igual. Dicen "guau-guau" refiriéndose a una mariposa, o "pan" cuando quieren una galletita. Así se abren camino en el complicado laberinto del lenguaje. |
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El primer día de colegio
Cada chico afronta el primer día de colegio de diferente manera. Los padres podemos ayudado a pasarlo lo más agradable posible. Las dificultades no siempre se manifiestan el primer día; a veces las lágrimas y el malestar aparecen unos días después. |
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Etapas de crecimiento: tres años
No hace falta insistir para que los pequeños de tres años edad -inquietos por naturaleza-, se muevan. Ahora bien, si encima nos sumamos a la fiesta, disfrutarán todavía más. |
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Etapas de crecimiento: dos años
Un niño de dos años de edad no es un cliente fácil para una tienda de ropa. Por ello, comprarle ropa se convierte en una empresa ardua para la que hay que pertrecharse con inteligencia, paciencia y sentido del humor. |
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Etapas de crecimiento: nueve a once años
Los niños entre nueve y once años de edad viven una etapa de crecimiento compleja. Los niños también tienen problemas y necesidad de resolverlos. Lo más inteligente por nuestra parte es mantenernos cerca de ellos para darles una mano, pero sin saturarlos. |
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Adolescencia
La adolescencia es un complejo desarrollo hacia la madurez personal; en la medida que el ser humano elabora las distintas fases del proceso es más capaz de tomar y llevar a cabo decisiones de manera responsable. |
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Crecimiento y composición corporal infantil
No hay duda de que el proceso dinámico y continuo del crecimiento ha estado unido en forma indisoluble a cambios en la composición corporal que pautan las características físicas generales de cada período de la infancia. A continuación encontraran un análisis dedicado exclusivamente al crecimiento y la composición corporal. |
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Etapas del desarrollo
En la infancia se forman las primeras experiencias, vivencias, sentimientos y actitudes que definirán, en gran medida, cómo seremos en el transcurso de nuestra vida. Por este motivo las etapas del desarrollo infantil cumplen un papel primordial en lo que es la construcción de la personalidad. |
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Desarrollo del bebé
En este artículo hablamos de ciertas generalidades que se dan en la relación vincular entre una madre y su bebé. También mencionamos cómo las interacciones, los encuentros, los desencuentros, las presencias o las ausencias entre ambos, irán posibilitando el desarrollo del bebé . |
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Maduración del bebé
La maduración del bebé en los comienzos depende por completo de los cuidados físicos, pero a su vez es dependiente e independiente. ¿Por qué? Porque está todo lo que el bebé trae genéticamente, sus potencialidades, que van a ir recibiendo los cuidados ambientales, posibilitando la marcha interrumpida de los procesos de maduración. |
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Educación infantil
Es fundamental la función del adulto en la adquisición del lenguaje, creando un espacio para interactuar con el bebé o niño, interpretando sus deseos y necesidades, dándole sentido y significación al mundo que lo rodea. Para esto son muy efectivos los cuentos para niños . |
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Cuentos para niños
¿Cuáles son las cosas básicas que hay que saber con un bebé recién nacido en casa ? Unas cuantas. Por eso, a tomar nota y leer atentamente todas las precauciones, a tener bien en cuenta que van desde cuidar la temperatura de su cuarto y del baño hasta la manera de evitar infecciones y accidentes. |
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Bebé recién nacido en casa
El primer año de vida es un tiempo crucial para el desarrollo psicomotor . Por eso quienes tengan a cargo el bebé deben estar atentos y receptivos a sus necesidades. Nuevos gestos, vocalizaciones y posturas invitaran al adulto a cambiar su forma de comunicarse y jugar con el pequeño. Las actividades que puede hacerse son varias y todas divertidas. Les proponemos algunas para ponerse en movimiento con sus bebés de tres y seis meses. |
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Desarrollo psicomotor
Educar en las áreas de la disciplina, obediencia y responsabilidad sabemos que no es fácil. Pero es muy necesario porque eso le enseñará al niño cómo, cuándo y para qué controlarse en cada uno de los momentos de su vida, lo que es la base de la socialización. El amor y el control son dos de los ingredientes claves para disciplinar con éxito. Conozcamos otras ayudas para esta tarea de la que no podemos escapar en la crianza de un hijo. |
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Disciplina, obediencia y responsabilidad
En este artículo presentamos la situación psicológica del hombre frente al embarazo y parto de su pareja y ante su paternidad . La situación psicológica y social del hombre-padre es un tema importante del cual generalmente no se habla. Es necesario rescatar el papel del padre como un elemento fundamental en la relación con su hijo. |
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